Percorsi didattici
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Laboratorio di critica multimediale e creazione blog
Denominazione
Laboratorio di critica multimediale e creazione blog
Descrizione
Il Laboratorio intende alfabetizzare i suoi partecipanti alle molteplici forme espressive sviluppate negli anni sulla rete, con particolare attenzione all’aspetto critico riguardante le arti multimediali (cinema, musica, fumetto, videogame), corredando il tutto da simulazioni pratiche di vita redazionale e sviluppo di blog o riviste on-line. Durante le lezioni verranno introdotti i concetti di: post, page, plug-in e tema, gli studenti impareranno a creare articoli, gestire commenti e integrare gli strumenti social e SEO, allo scopo di realizzare un piccolo blog o rivista on-line.
Aree di intervento
Digital storytelling
Livello scolare
- Scuola Secondaria di grado 1 /
Durata
20
Descrizione delle attività
Attività | Titolo Attività | Durata ( ore ) | Descrizione |
---|---|---|---|
1 | Basi del linguaggio cinematografico, seriale e multimediale | 4 | Fornire gli strumenti critici basilari per comprendere il linguaggio cinematografico, seriale e multimediale tramite lezioni frontali. |
2 | Scrittura critica per il web | 4 | Introduzione pratica alla scrittura di un testo critico. |
3 | Design e sviluppo blog o riviste on-line | 12 | Esperienza di vita redazionale con simulazione di riunioni di redazione, creazione e gestione blog o riviste on-line |
Prerequisiti strumentali
Hardware | Laboratorio di informatica |
---|---|
Software | CSM Wordpress, Brackets, Adobe Photoshop, Microsoft Office, Filezilla |
Altro | Accesso alla rete per ricerca di materiali audiovisivi |
Metodologie prevalenti
- Lezione frontale /
- Apprendimento cooperativo /
- Learning by doing /
- Metodologia narrativa /
Tipologia del percorso
- Studenti extra curricolare /
Lingua di Insegnamento
- Italiano /
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