Per sfruttare completamente le tecnologie ICT al fine di rendere l’apprendimento più efficace, creativo e interessante, è necessario proporre modelli di riferimento incentrati sui dispositivi mobili (tablet, smartphone) che, oltre a essere di utilizzo molto diffuso negli ambiti familiari degli alunni, rappresentano strumenti necessari ad allestire ambienti di apprendimento in grado di strutturare modelli di classe circolare e reticolare.

In questo contesto, obiettivo del Programma regionale Scuola Digitale è definire, attraverso la predisposizione di Linee guida, un modello regionale di riferimento dal punto vista della dotazione minima di strumenti digitali sia per la Classe 2020 che per la Scuola 2020, in relazione al grado e alla tipologia di istituto scolastico.